夜晚
請選擇 進入行動版 | 繼續訪問電腦版

臺中梧棲國際同濟會響應紅包傳愛 讓經濟弱勢兒童安心過好年

黃秀卿 發佈於 2022-12-14 23:18:16 | 糾錯指正 | 列印 上一篇 下一篇


 
【記者黃秀卿報導】農曆新年即將到來,大多數家庭正為新年假期開始各種準備採買,街頭開始充滿歡樂的年節氣氛,但在台灣被忽略的角落裡,許多原本就相當貧困的家庭,因為突如其來的疾病、天災、車禍、失業、親人離異等意外重創,家中經濟面臨斷炊,無法體會新年的喜悅,也難有一家人歡樂團聚的畫面!
03_三位台灣世界展望會代表一同宣廣紅包傳愛.jpg
看見了弱勢家庭與兒童的需要,臺中市梧棲國際同濟會延續去年的愛,再次與台灣世界展望會攜手關懷台中濱海地區弱勢家庭,凝聚團隊力量募集21萬元的愛心善款,要來幫助梧棲、清水、沙鹿、龍井等濱海地區脆弱兒童及其家庭,幫助孩子不受家中變故影響,得以安心上學,健康成長,讓遭受危機、面臨破碎的家庭有機會修補家庭功能,支持更多的孩子穩定學習,實踐夢想,在安全希望的環境中成長!
02_台灣世界展望會回贈感謝狀予梧棲同濟會合照.jpg
    目前就讀國中三年級的小淳(化名) ,是一名力拔山河的拔河選手,家中只有母親獨自扶養三名子女,加上身體的健康狀況無法穩定工作,倚賴社會資源支持生活所需。在台灣世界展望會的幫助下,提供助學金讓小淳可以穩定上學,更另外協助申請特殊景況家庭補助,讓小淳一家能改善營養補充並貼補其他家用,減輕三餐準備與生活開銷的經濟壓力。受到練田徑的哥哥影響,小淳在國中一年級時加入學校的拔河校隊,雖然壓力很大,練習很累,還必須為了比賽辛苦地增減重,但在媽媽跟同學的鼓勵與支持下,練習到傷痕累累的小淳始終沒有放棄,與隊友們接連拿下全國拔河室內與室外賽的亞軍佳績,更已經獲准入學北部拔河名校,期盼小淳未來能在拔河領域繼續發光發熱,成為全家的驕傲。  
01_梧棲同濟會響應台灣世界展望會紅包傳愛,共計捐贈21萬元.jpg
    另一位已經自立進入職場的小婷(化名) ,父親原本在砂石場做機械保養工作,但因長期暴露在粉塵中,疑似罹患塵肺症導致肺功能衰弱,加上慢性病纏身,最後只能辭去工作在家休養,僅靠身為外籍配偶的母親在工地販售飲品換取微薄收入,一家經濟因而陷入困境。台灣世界展望會在小婷七歲時開始協力幫忙,長期透過助學扶助金及生活用品的支持,減輕小婷家的經濟負擔,協助小婷穩定就學。對美容美髮有興趣的小婷,在高中時考取了美容丙級、美髮丙級及二級美甲師證照,進入大學也選擇了化妝品應用管理科系就讀,畢業後在教授的幫忙下,先進入半導體產業擔任研究助理,透過這份相對穩定的工作加快存錢腳步,減輕家中經濟壓力,沒有忘記美容夢想的小婷,正一步一腳印朝向自己開店的目標前進。

  每一個孩子的夢想都需要被支持!看見中部濱海地區弱勢兒童在求學與生活上的需要,臺中梧棲國際同際會王俊傑會長承襲去年同舟共濟的精神,發揚國際同濟會服務兒童與社區的信念,積極推動會內募款響應「紅包傳愛」,在今年擴大幫助梧棲、清水、沙鹿、龍井等台中濱海地區弱勢兒童及其家庭,除了要在經濟上給予支持,更透過展望會社工專業的訪視陪伴,幫助孩子們在穩定環境中成長,更堅強勇敢面對生活上的困難挑戰,讓更多弱勢的孩子能夠穩定學習,健康長大,實現夢想,未來有能力改善世界,也呼籲社會大眾在行有餘力時伸出援手,匯聚愛心,以實際行動讓台灣各地貧童的夢想持續點燃,讓他們有機會朝著自己的道路,堅定前進。

台灣世界展望會中區辦事處胡婉雯區處長表示,感謝臺中梧棲國際同濟會連續兩年大力響應「紅包傳愛」,這是台灣人共善精神與人情味的表現,受到疫後景氣不佳以及物價高升的影響,弱勢家庭的經濟處境更加艱辛,展望會目前幫助的近5萬名兒童中,許多家庭隔代教養、單親,家中缺乏經濟主要來源,或因父母失業,生活陷入困境,生長在貧窮家庭的孩子們,不僅無法擁有舒適安心的生活環境,在求學過程中缺乏教育資源,也可能因為貧窮導致生存與教育權利受到剝奪。台灣世界展望會連續第七年透過「紅包傳愛 - 孩子的未來.交給我來」行動,計畫為經濟弱勢家庭的兒童募集一萬個祝福紅包,投入國內兒童助學扶助金、營養扶助金,急難特況家庭生活扶助金等關懷服務,邀請您一同加入紅包傳愛的行列,幫助貧困孩子們安心上學,健康成長,擁有轉變生命與實現夢想的契機。 圖/業者提供



廣告刊登、新聞當事人、店家、地點、糾錯、指正、爆料、投訴、申訴請聯絡:Leecwstar@Gmail.com、0985-047899
回覆

使用道具 舉報

 

0關注

0粉絲

754新聞

熱門排行
官方社群

業採諮詢-台灣:

0985-047-899


業採諮詢-大陸:

131-2338-8257

Copyright © 2024 兩岸時報總社 圖 ‧ 文 版權所有、採訪供稿:Leecwstar@gmail.com All rights reserved.